نعتبر الدالة (امل) المعرفة على المجال (بوشوشة . الجزائر) كما يلي (امل) =1+ونزة ln(x+الجزائر) و نرمز ب cf الى المنحنى الدالة (امل) في معلم متعامد ومتجانس ( بوشوشة . محمد . فتحية) 1- (نوال اختي) المشتقة الاولى لامل و ( جمال الدين ) المشتقة التانية . اوجد المشتقة f 3 et 4 prim x من المجال ( رمزي . امل ) 2- حدد اشارة ( مروى) و استنتج انه يوجد عدد حقيقي و حيد من المجال السابق 3- ادرس تغيرات (امل) على المجال (0. بوشوشة) و شكل جدول تغيراتها 4- ( المنتدى) نقطة من cf فاصلتها ( كروش) و ( الاعضاء) مماسها على المنحني عند النقطة ( منتدى) . ثم استنتج ( امل) مستقيم مقارب عند ( الجزائر) 5- بين ان ( الاعضاء ) يحبون امل اذا و فقط اذا كان ( امل)= فن ( حب + الاعضاء) *و حظ سعيد في حل المسالة و انشاء الله يعطوهالنا في الباك لانها سهلة
allah naje7k